Thứ ngày tháng năm 2009
Tuần 26
tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật

I/ Mục tiêu:
Kiến thức: HS nhận biết được hình dạng, đặc điểm của các con vật.
Kỹ năng: Nặn hoặc vẽ, xé dán được hình một con vật và tạo dáng theo ý thích.
Thái độ: Yêu thích giờ Tập nặn.
II/ Chuẩn bị:
GV
HS

- Một số con vật, tranh vẽ .

 Đất nặn, giấy màu.


III/ Các hoạt động:
GV
HS

Khởi động: Hát.
Bài cũ: Vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.
- GV gọi 2 HS trình bày hai bức tranh của mình về lễ hội.
- GV nhận xét.
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiệu bài – ghi tựa:


2 HS

 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng.
- Mục tiêu: Giúp HS bước đầu quan sát hình con vật.
- GV giới thiệu ành hoặc các bài tập nặn một số con vật đã chuẩn bị và hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
+ Tên con vật.
+ Hình dáng, màu sắc.
+ Các bộ phận chính của con vật như đầu, mình, chân………
- GV yêu cầu HS kể tên một vài con vật quen thuộc và tả lại hình dạng của chúng.
* Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ, cách xé dán hình con vật.
-Mục tiêu: Giúp HS biết nặn, cách vẽ, cách xé dán hình con vật.
a) Cách nặn:
- Nặn từ thỏi đất:
+ Lấy đất vừa với hình con vật
+ Kéo, vuốt, uốn các bộ phận: đầu, chân ……….
+ Tạo dáng con vật theo các tư thế: nằm, đi đứng.
- Nặn các bộ phận rồi ghép lại.
+ Nặn mình (hình lớn trước).
+ Nặn đầu, chân ……… rồi dính, ghép lại.
+ Tạo dáng con vật.
b) Cách vẽ.
- GV vẽ cho HS xem một con vật, đặt câu hỏi để các em tìm ra cách vẽ:
+ vẽ hình chính trước.
+ Vẽ các bộ phận sau.
+ Vẽ màu.
c) Cách xé dán
- GV cho HS xem một số tranh xé dán để các em biết cách làm bài:
+ Xé dán từng bộ phận.
+ Xếp hình cho phù hợp với con vật.
+ Dán hình.
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Mục tiêu: HS tự nặn, vẽ xé dán hình con vật.
- HS thực hành .
- GV quan sát và gợi ý cho từng nhóm.
- Hướng dẫn HS :
+ Chọn con vật theo ý thích để nặn, vẽ hoặc xé.
+ Làm bài theo cách hướng dẫn.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Mục tiêu: Củng cố lại cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật.
- GV hướng dẫn HS nhận xét:
+ HS bày sản phẩm nặn lên bàn.
+ HS cầm bài vẽ hay xé dán đứng trước lớp.
+ Nhận xét các bài vẽ, xé dán trên bảng.
- GV chia lớp thành 2 nhóm :
- Sau đó GV cho HS nặn, vẽ hoặc xé dán con con.
- GV nhận xét.

PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.

HS quan sát.

HS trả lời các câu hỏi trên.





PP: Luyện tập, thực hành.



HS quan sát.


HS tập nặn các con vật.







HS quan sát.





HS quan sát.




PP: Luyện tập, thực hành.

HS thực hành .




PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.


HS nhận xét các tranh.

Hai nhóm thi với nhau.
HS nhận xét.

Tổng kết – dặn dò.
Về tập vẽ lại bài.
Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu.
Nhận xét bài học.



Duyệt bài tuần 26







Thứ ngày tháng năm 2009
Tuần 27
vẽ theo mẫu
Lọ hoa và quả
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả.
Kỹ năng: Vẽ được hình lọ hoa và quả.
Thái độ: Thấy đựơc vẽ đẹp của lọ hoa và quả.
II/